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Die Gesamtschule Ückendorf ist Schule in einem Stadtteil mit besonderem Erneuerungsbedarf. Ca. 1200 SchülerInnen der Sekundarstufen I und II werden von ca. 100 LehrerInnen unterrichtet.  41% der SchülerInnen stammen aus dem Stadtteil Ückendorf, der jedoch nur z. T. im Fördergebiet liegt. 90 % der SchülerInnen, die in den 5. Jg. aufgenommen werden, haben einen Migrationshintergrund. Ein großer Teil der SchülerInnen stammt aus sozial schwachen Familien. Fast alle SchülerInnen, die an der GSÜ aufgenommen werden, haben die Grundschulempfehlung HS. Etliche dieser SchülerInnen schließen die Sekundarstufe I jedoch mit einer Fachoberschulreife ab, von denen weitere nach Absolvierung der Sekundarstufe II auch das Abitur erlangen.
Vor diesem Hintergrund wird deutlich, dass die Aufgaben der Gesamtschule Ückendorf umfassender sind als die Aufgaben anderer Gesamtschulen im Stadtgebiet.

Kindern aus benachteiligten sozialen Schichten muss die notwendige intensive Förderung zukommen, damit auch sie die für sie individuell höchste Qualifikation erreichen und eine Chance auf adäquate Teilhabe am gesellschaftlichen Leben haben.  Dies zu erreichen ist im Interesse einer alternden Gesellschaft und somit gemeinsame Aufgabe von Schule und Stadt.
Zur Optimierung ihrer unterrichtlichen und erzieherischen Arbeit ist die Gesamtschule Ückendorf  als Teamschule organisiert.

Die Gesamtschule Ückendorf legt über den Unterricht hinaus den Schwerpunkt ihrer Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern

  • in der intensiven Förderung der Anwendung der deutschen Sprache (Schwerpunkt im 5 – 7 Schuljahr)
  • in der mathematischen Förderung ( konzeptionelle Entwicklungen in Klasse 5)
  • in der Förderung der musischen Fähigkeiten (Klasse 5 – 13)
  • in der Berufsorientierung (Schwerpunkt im 8 – 10 Schuljahr sowie der SII)
  • in Präventionsmaßnahmen ( Dan Olweus, Trainingsraum, Bahnbegleitung, Streitschlichtung)
  • intensiven Zusammenarbeit bei Erziehungsfragen mit Eltern und außerschulischen Institutionen
  • Öffnung zum Stadtteil und Kooperation mit Institutionen des Stadtteils